甚麼也不寫,
就將這兩天我在FB的狀況摘錄下來。
大上司說沒有, 其實是有的. 我跟班主任講, 記得叫學生交請假信, 記得叫學生保護自己.----身處這樣的時代, 親睹不同世代的角力. 究竟學校是圍牆, 還是社會的縮影. (9月26日)
唉!我不少學生都是警察。我相信不少老師跟我一樣。(9月27日)
做老師會受教育局局長威嚇,我究竟生於一個甚麼世代?(9月27日)
戴先生及其他人不是聖雄甘地,他們是覺醒者,討論或攻擊他們不值追隨,完全不是問題核心。中國人千萬年思維就是人治,擊敗一個人,就能消滅一種思想嗎?如果在地因素夠强......(9月28日)
手空空,是暴力; 噴胡椒, 為和平. 活到老, 學到老。(9月28日)
感激給我們真聲音真畫面的記者. 你們才是偉大的。(9月28日)
響應教協, 今天罷教. 起碼, 也要讓學生知道老師的態度.------今早遇見善德的老師, 讚揚校長開明, 尊重學生之餘, 亦明白他從佛聯受到的壓力是非同小可的. (9月29日)
星期五, 我已經跟幾個罷課同學講, 唔好以為十月一日先去飲係唔關你事, 社會運動, 只要是屬於群眾的, 就沒有軌跡可遁. 提前佔中, 若說成學生被騎劫, 就是無知者的看法. 我不想在這兒跟人吵架, 但見到太多人講騎劫, 就覺得無知不是罪, 但也是很可悲的。(9月29日)
完成今日課堂, 上午五堂, 全部自修。(9月29日)
周先生又來講低水平言論, 首先, 示威人士就是普通市民; 二,民意支持是先於市民運動的,沒民意, 就不會出現任何民意運動,特別當那不是由政府發起的; 三, 小心民意一語,意謂周先生亦同意示威活動現在正得到民意支持。(9月29日)
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不可做只會躲在家中電腦枱前的那撮人,拿著雨傘,我們要參與這場革命。不走在前線也沒問題,一定要在街頭見。
大家都明白支持周先生是何許人, 所以係佢心目中, 遊行人士不等於普通市民
回覆刪除多多出動,持久抗爭,我最怕是群眾熱情好快過,不能仍持久戰,所以可以休息時請多休息。
回覆刪除不認命,才可活命!
回覆刪除街頭見。
要親身經歷才會了解!要勇敢走出第一步
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